鱼岳镇2024年度法治政府建设工作报告

2024年我镇法治建设工作在县委、县政府的领导和县委依法治县办指导下，镇党委、镇政府坚持以习近平法治思想为指导，坚持党对政法工作的绝对领导，紧紧围绕年初工作目标，创新工作思路，强化工作措施，狠抓工作落实。通过法治建设工作向纵深开展，政府的依法行政能力得到进一步的提升，公民的法治意识、法治观念得到进一步增强，法治建设工作取得了显著成效。

一、学习贯彻习近平法治思想

镇党委、镇政府高度重视法治建设工作，将法治建设工作摆在党委工作的重要议程中，多次召开领导班子会议和法治建设专题工作会，传达和学习习近平法治思想，坚持自学和集中学相结合，把宪法法律、党内法规、地方性法规规章纳入党委理论学习中心组学习内容。通过线上、线下相结合的形式集中开展习近平法治思想学习教育。今年以来，组织党委（党组）理论学习中心组开展习近平法治思想专题学习1次，组织党委（党组）理论学习中心组开展法律法规学习8次。全镇干部、镇直部门、各村（社区）党总支书记、主任参加2次学习贯彻习近平法治思想专题会议。同时，组织镇干部在学法用法、法制网、中国普法网等互联网平台进行线上学、网上学。

二、法治建设总体推进情况，优化法治化营商环境工作情况

一是落实单位法律顾问制度情况。我镇严格落实法律顾问工作制度，普遍建立以内部法律顾问为主体、外聘法律顾问为补充的法律顾问队伍。采取购买法律服务的形式，解决合法性审查人员力量不足的问题。2024年，我镇法律顾问对我镇14项重大决策和重大合同提供审核意见，提供法律咨询20余次，代理诉讼案件9次，参与现场调解矛盾纠纷4次，全面防控政府法律风险。

二是行政机关负责人出庭应诉情况。2024年，鱼岳镇行政诉讼案件一审开庭5次，行政机关负责人、工作人员出庭应诉5次，应诉率为100％。

三是依法全面履行政府职能优化法治化营商环境工作。2024年鱼岳镇依法依规及时公开党务、政务信息，深入推进“互联网＋政务服务”工作。坚持定期及时在镇公告栏和县政府网站及时公开党务、政务信息，按照“互联网＋政务服务”工作要求，做好鄂汇办等网上政务服务业务。坚持问题导向，认真贯彻省市县关于优化营商环境工作要求，积极落实扶持企业发展、鼓励创新创业、改善营商环境政策，集中对投资项目盯得不紧、服务不周、要素保障不力和对项目进展过程中遇到的困难不能及时协调解决的问题进行整治，避免出现项目落地难、落地慢问题。主动增强服务意识，大力提升工作效能，对服务企业做到立即办、马上办、认真办，为广大企业提供“保姆式”服务。鱼岳镇努力营造文明、有序、高效、便捷的营商环境，全面激发市场主体的内在活力和潜力，“有呼必应，无事不扰”，做群众的“贴心人”和企业的“店小二”。

三、法治建设工作中存在的问题和意见建议

今年以来，鱼岳镇法治建设虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要表现在：一是法治宣传创新形式有待加强。法治宣传教育工作人员缺乏，法治宣传方式比较单一，宣传活动以传统线下宣传为主，线上普法活动缺乏新举措、新亮点。法制宣传进企业、进校园、进农村频次不够，工作虽面上有推进，但在走深走实上还有差距。二是依法行政综合能力有待提高。镇村干部法治意识需进一步提升，鱼岳镇行政执法中心成立时间较短，组织架构需进一步完善，执法人员和装备配备不足，行政监督资源缺乏有效整合；

四、2025年工作计划

（一）加强法治力量建设。完善行政执法部门法制机构设置，加快完善鱼岳镇综合执法中心建设，配齐配强符合资质的法制机构专业人才。加强公职律师队伍建设，完善科学的考评体系与激励机制，落实经费保障制度。

（二）提升镇、村（社区）干部法治思维和依法行政能力。重视行政机关工作人员依法行政意识与能力的培养，加强行政机关工作人员法制教育，促使他们养成依法办事的习惯，提高运用法治思维和法律手段解决问题的能力。建立法律知识培训长效机制，完善干部学法制度，通过丰富多样的形式，组织学习宪法适用法律和履行职责相关的专门法律知识，增强政府工作人员的法治意识，为他们能在岗位工作中依法办事、依法行政打牢基础。

（三）大力推动行政执法程序化。进一步规范行政执法行为，探究和其他部门联合执法，进一步提高法治水平。

（四）深入开展法治宣传教育，努力提升群众守法意识。以弘扬法治精神为宗旨，求真务实，拓展宣传渠道，创新宣传方式，使法治宣传教育更接地气、切合实际、贴合生活和贴近群众，努力提升群众守法意识。

（五）推进政务公开工作。拓宽政府信息公开渠道，推动重点领域信息公开，加强线上与线下政务公开，全面推进政务公开工作。

（六）依法化解社会矛盾纠纷。加强社会治安防控，做好重点人员的管控和重点地区的巡控，加大对各类违法行为的打击力度，持续改善社会治安环境，继续抓好平安创建工作，不断提升公众安全感、满意度。持续抓好重大事项稳定风险评估，确保社会面平稳有序。

鱼岳镇人民政府　　　　

2024年12月3日